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胡霭堂植物营养学课后答案
基本概念
1、植物营养学：研究植物生长发育所需的各种营养物质，以及这些营养物质在植物体内的吸收、运输和利用过程的科学。
2、植物生长素：一种植物激素，具有促进植物生长、发育和分化的作用，主要成分为吲哚乙酸(IAA)。
3、氮肥：含有氮元素的化肥，能促进植物茎叶生长，提高产量，主要品种有尿素、氨水、硝酸铵等。
4、磷肥：含有磷元素的化肥，能促进植物根系发育，增强抗寒、抗旱能力，主要品种有过磷酸钙、磷酸二氢钾等。
5、钾肥：含有钾元素的化肥，能促进植物茎秆健壮，提高抗病虫害能力，主要品种有氯化钾、硫酸钾等。
6、微量元素：指植物生长所需量极少的元素，如铁、锌、铜、锰、钼、硼等，微量元素对植物生长发育具有重要作用。
7、肥料配比：根据作物需肥特性和土壤肥力状况，将不同种类的肥料按一定比例混合使用，以满足作物生长发育的需要。
8、肥料效应：肥料对植物生长发育的影响，包括促进生长效应、抑制生长效应和环境效应。
植物营养需求
1、碳、氢、氧：构成有机物的基本元素，植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物。
2、氮：构成蛋白质、核酸等生物大分子的基本元素，是植物生长的主要原料。
3、磷：构成核酸、ATP等生物大分子的基本元素，是植物细胞分裂、分化的关键元素。
4、钾：构成细胞膜、酶等生物大分子的基本元素，是植物抗逆性的重要物质。
5、微量元素：参与植物生长发育的各种酶、辅酶、色素等生物大分子的合成。
肥料施用原则
1、因地制宜：根据土壤类型、肥力状况、作物需肥特性等因素，选择适宜的肥料种类和施用方法。
2、均衡施肥：按照作物需肥规律，合理安排肥料种类和施用时期，保证作物各阶段生长发育的需要。
3、有机与无机结合：有机肥能提供微生物活性物质和矿质养分，无机肥能提供大量养分，两者结合使用效果更佳。
4、适量施肥：避免过量施肥导致土壤盐碱化、养分失衡等问题，同时减少养分流失，提高肥料利用率。
5、分期施肥：根据作物生长发育阶段，分基肥、追肥、叶面肥等不同时期施用肥料，满足作物不同生长发育阶段的需要。
肥料施用方法
1、基肥：播种前或播种后土壤尚未松散时施用，有利于作物根系发育和吸收土壤中的养分。
2、追肥：作物生长发育中后期施用，补充因生育期延长而消耗的养分。
3、叶面肥：喷施于作物叶面，直接供给叶片所需的养分，提高光合作用效率。
4、滴灌肥：通过滴灌系统将肥料溶液缓慢滴入土壤，减少养分流失，提高肥料利用率。
肥料评价方法
1、养分含量：检测肥料中各种养分的含量，以判断肥料的种类和质量。
2、有效性：测定肥料中养分的生物学有效性，即肥料中养分被作物吸收利用的能力。
3、安全性：评价肥料对环境和人体健康的潜在影响。
4、经济性：综合考虑肥料的价格、施用成本、养分利用率等因素，评价肥料的经济性。
