随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注自己的健康状况，追求健康的生活方式，营养师作为专业人士，为人们提供科学的饮食建议，帮助人们改善饮食结构，提高生活质量，对于年龄较大的人来说，学习成为营养师也存在一定的弊端。

年龄大了学营养师的精力和时间有限，随着年龄的增长，人的生理机能逐渐减退，精力和耐力也会相应下降，学习营养学需要大量的阅读、记忆和实践操作，这些都需要较高的精力和较长的时间投入，对于年龄较大的人来说，可能难以承受这样的学习压力。

年龄大了学营养师的学习效果可能不佳，学习是一个循序渐进的过程，年轻人学习新知识较快，容易掌握，而年龄较大的人由于大脑功能下降，学习速度可能会减慢，理解能力也可能不如年轻人，这就导致了年龄较大的人在学习营养学时，可能难以达到理想的学习效果。

年龄大了学营养师的职业发展受限，营养师这个职业需要不断更新知识，跟上时代的发展，对于年龄较大的人来说，可能难以适应这样的变化，导致职业发展的瓶颈，年龄较大的人在职场竞争中可能也处于劣势地位，因为年轻一代更具活力和创新精神。

年龄大了学营养师的家庭责任较重，家庭是每个人生活中最重要的组成部分，尤其是对于年龄较大的人来说，承担起照顾家人的责任更加重要，学习营养师需要投入大量的时间和精力，这可能导致忽视家庭责任，影响家庭和谐。

年龄大了学营养师的经济压力较大，学习营养师需要投入一定的费用，包括学费、书籍费、实习费等，对于经济条件较差的年龄较大的人来说，这可能是一个沉重的负担，毕业后还需要面临就业压力，可能需要较长时间才能实现经济独立。

虽然年龄大了也可以学习营养师，但从精力、学习效果、职业发展、家庭责任和经济压力等方面来看，存在一定的弊端，在选择学习营养师这个职业时，需要充分考虑自己的实际情况，做出明智的决策。